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師生同頻 思政課方能花果滿園
http://wmf.fjsen.com?2019-04-12 15:57:55 來源:文明風

這幾年,浙江廣廈學院建立了由三種課堂教學模式、“五個一”實踐教學活動、延伸教學載體構成的思政教學體系,使思想政治教育融入課前、課中、課后,提升課堂“溫度”,帶動教學“熱度”,挖掘實踐“深度”。(浙江新聞4月10日)。

歷史發展的經驗告訴我們,教育是強國之本,富民之基。任何國家和地區,如果不抓好教育,想繁榮富強只能是一句空話。因此說,若想強國必須先強教育,而強教育教師是關鍵。思政課根本任務是立德樹人,講好思政課關鍵在老師,“師者,傳道授業解惑也。”古往今來,教師都是學生前行的引導人、栽培者。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。因而是教師義不容辭責任和義務。

講好思政課,教師當真心。雖然說教師的年齡、性別、教齡和經驗各不相同,但是,只要用心,做到愛崗敬業,就能做好傳道受業解惑工作,從而深受學生歡迎和社會尊崇。相信大家都有切身感受,無論是小學,還是中學大學,那些印象深刻,甚至終生難忘的好老師,無一不是愛崗敬業的典范。教師的一言一行都會對學生產生深刻的影響。因而說,傳道,是教師的第一職責。俗話說,若想給人半桶水,自己先要有一桶水。若想講好思政課,自己先要學懂弄通思政課的內容,在授課時才能做到胸有成竹,娓娓道來,改變過去那種就書本說書本,就理論講理論的授課方式。從而不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,改變思政課內容深奧枯燥空泛的印象,而是要把傳授的知識轉化為有聲有色的語言甚至以講故事的方式給學生講課。不但吸引了學生的注意力,而且還能把真善美的種子播進學生心里,促其生根發芽,開花結果。

學好思政課,學生當用心。事實證明,老師再會講課,也只是外因,只有與內因同頻共振,方能效益最大化。因而,作為廣大學生,一定要充分認識到思政課潤德育人的重要作用,是人生成長的座右銘,必須用心挺好思政課,從中汲取豐富的政治營養,才能做到人生有方向,前進不迷航。聽好思政課有許多方式,做到不缺席、不逃課,認真聽老師講課只是一種方式。還可以通過讀書看報自學、線上聽課等多種形式學習,努力提高自己的政治覺悟和爭做“四有新人”,爭取早日成為社會有用人才,實現青春無悔,人生閃光的理想目標。

思政課紅火,育人細有聲。十年樹木百年樹人。全社會都要深刻認識到,傳道受業育人是一項系統工程,急不得慢不行,而且還需要久久為功。也是全社會的責任和義務。因而,社會各界都要充分認識到思政課的重要作用,堅持做到,講政治、顧大局、思維新、視野廣、情懷高,多主動,齊心合力促成思政課紅火,育人細有聲的喜人局面,為加強學校思政課建設,培養一代又一代社會主義建設者和接班人提供了重要遵循和基礎保障。(龍巖文明網 陸敬平)

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